ВЕСТНИК
Башкирского университета

ENGLISH
Главная Авторам Рецензентам Выпуски журнала Редколлегия Редакция Загрузить статью Подписка ISSN 1998-4812

Архив | Том 25, 2020, No. 4.

ТЕРМИНОСФЕРА «ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ И СТРАНАХ ЕВРОПЕЙСКОГО СОЮЗА»: МЕТОДОЛОГИЯ АНГЛО-РУССКОГО ПЕРЕВОДА И ТЕХНОЛОГИЯ ВНЕДРЕНИЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОГО ОНЛАЙН-РЕСУРСА

Вестник Башкирского университета. 2020. Том 25. №4. С. 878-884.
Download
  • © Р. Р. Лукманова

    Башкирский государственный университет

    Россия, Республика Башкортостан, 450076 г. Уфа, ул. Заки Валиди, 32

Представленное в статье исследование проведено на стыке сопоставительного англо-русского языкознания, теории и практики перевода и вычислительной математики и программирования (машинной математики). В работе представлены некоторые результаты работы над Англо-русским онлайн-словарем терминов сферы «Высшее образование в России, странах постсоветского пространства и Европейского союза» под названием UNIdictionary. В центре внимания автора находятся методологические основы англо-русского перевода терминологических единиц: проанализированы и решены проблемы перевода названных терминов. Словарь включает в себя 300 терминов на английском языке, их перевод на русский язык, дефиниции терминов на обоих языках и примеры использования данных единиц в англоязычной и русскоязычной научной и научно-методической литературе. В работе также обсуждаются технологические особенности внедрения специализированного онлайн-ресурса.

Ключевые слова:

  • англо-русский онлайн-словарь UNIdictionary
  • термин
  • высшее образование
  • проблема перевода терминов
  • переводческая вариативность
  • база данных
  • внедрение онлайн-ресурса
  • English-Russian translation
  • English-Russian online dictionary of terms
  • term
  • content
  • implementation
  • translation problem
  • higher educational institution
  • Russian Federation
  • European Union
  • definition of term

ЛИТЕРАТУРА

  1. Портал федеральных государственных образовательных стандартов. Болонский процесс. URL: http://fgosvo.ru/support/ 47/46/14 (дата обращения: 05.06.2020).
  2. Лукманова Р. Р., Белова Ю. А. Универсальные термины в глобальном образовательном пространстве // Российский гуманитарный журнал. 2020. Т. 9. №4. С. 233-245.
  3. Англо-русский словарь терминов высшего образования. На примере высшего образования в США // В. Г. Будыкина. М.: Флинта, 2017. 392 с.
  4. UniDictionary. URL: http://185.20.226.10/phrase-search (дата обращения: 20.10.2020).
  5. Cambridge Learner’s Dictionary. URL: https://dictionary. cambridge.org/ru/%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2% D0%B0%D1%80%D1%8C/%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F/ (дата обращения: 20.08.2020).
  6. Oxford Advanced Learner's Dictionary. URL: https://www. oxfordlearnersdictionaries.com/definition/english/ (дата обращения: 01.09.2020).
  7. Мультитран. URL: https://www.multitran.com/m.exe?l1= 1&l2=2 (дата обращения: 02.09.2020).
  8. AbbyLingvoLive. URL: https://www.lingvolive.com/ru-ru (дата обращения: 03.09.2020).
  9. Головина Е. В., Щербакова М. В. Теоретические аспекты изучения терминов // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2017. №11(77): в 3-х ч. Ч. 2. C. 57-59.
  10. Суперанская А. В., Подольская Н. В., Васильева Н. В. Общая терминология. Вопросы теории. М.: Книжный дом «Либроком», 2019. 246 с.
  11. Karlgren J. Sublanguages and registers: a note on terminology // Interacting with Computers. Oxford: Oxford academic. V. 5, Iss. 3. 1993. P. 348-350.
  12. Koliopoulou M. Term Formation under the Prism of Linguistic Purism: Borrowings in German and Greek // International Journal of Lexicography. Oxford: Oxford academic. V. 33, Iss. 2, June 2020, P. 203-217.
  13. Lukmanova R. R., Grigoreva, T. V., Rodionova, S. E., Belova Ju. A. Rating system effectiveness as a basis for improvement of higher education quality assessment in Bashkir State University (Russian Federation) and Kostanay State Pedagogical Institute (Republic of Kazakhstan) // Вестник БашГУ. Т. 24, №3. 2019. С. 759-766.
  14. Law Insider. Definition of contract education. URL: https://www.lawinsider.com/dictionary/contract-education (дата обращения: 15.06.2020).
  15. О целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования и признании утратившим силу постановления Правительства РФ от 27 ноября 2012 г. №1076. Постановление Правительства РФ от 21.03.2019 №302. URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201903220010 (дата обращения: 3.11.2020.).
  16. Аникин В. М., Пойзнер Б. Н., Соснин Э. А. Целевое обучение как целенаправленная система деятельности // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. №3. С. 35-49.
  17. Правительство России. Установлена квота приема в 2019 г. на целевое обучение в вузы за счет бюджетных ассигнований. URL: http://government.ru/docs/36692/ (дата обращения: 11.11.2020).
  18. Лукманова Р. Р., Утробина А. А. Специфика англо-русского перевода терминологических единиц, обслуживающих сферу «Высшая школа в “России и за рубежом”» // Мат-лы V Междунар. научно-практ. конф., посвященной 100-летию образования Республики Башкортостан, 110-летию создания Башкирского гос. ун-та и 10-летию создания Региональной общественной организации «Общество дружбы Башкортостан - Болгария». Уфа: Башкирский гос. ун-тет, 2019. С. 138-144.
  19. REST. URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/REST (дата обращения: 10.10.2020).
  20. Гринев-Гриневич С. В. Терминоведение. М.: Академия, 2008. 304 с.

Copyright © Вестник Башкирского университета 2010-2021